为什么会患上ADHD呢?

很多家长会为此非常纠结,明明我们父母亲没有这种问题,为什么孩子会患上呢?当孩子的困难非常明显,带来家庭的明显冲突时,父母亲甚至会相互找原因,导致家庭关系不和。但是,家庭关系不和,会给孩子带来更加直接的不安全感。而ADHD的孩子则更加需要一个稳定的、结构化的环境。因此,可以预测,当父母亲争吵时,会带来继发的ADHD症状加重。

那么到底是什么导致了ADHD的发生呢?从医学的角度来说,ADHD是生物性因素和环境性因素的相互作用。

首先是生物性。ADHD具有一定的遗传易感性,但是并不是说孩子患有ADHD,父母亲就一定患有ADHD。实际上,虽然我们能在一些个案里面发现父母亲幼年时也会有服药的经历,但是,我们更多地发现的是,父母亲有一些类似的特征,而孩子则是将这些特征保留了下来,并且表现得更为明显。或者,父母亲本身特征并不明显,甚至还有很好的教育背景和职业能力,而孩子身上的临床症状却尤为明显。从医学上,我们会称为多个因素(基因)效应的叠加,是指一些微小因素累积,而形成的外化表现。

其次,是环境因素。这些因素涉及面众多,而家庭就是其中重要的一方面,也是家长们可以控制和改善的一方面。一些ADHD的家庭有利因素包括:稳定的家庭环境、结构化的日常活动、一致的行为要求、权威性的父母亲。一些不利的因素包括:环境多变不稳定、日常活动无规律而紊乱、家长对孩子的行为要求不一致或者自相矛盾、对孩子过于溺爱或者强势。可以想象一个吵杂的家庭环境、没有规律的家庭日常,会给孩子带来什么;而当孩子行为不当,家人无法指出和纠正时,孩子又将学会怎样的行为方式。此外,我们所熟知和诟病的单亲家庭、多代际的大家庭或者其他,本身并不会直接成为ADHD的风险因素,而是遭遇这些状态的家庭当中,更容易发生不利于ADHD儿童的家庭状况。

医生为什么要诊断ADHD?

解释了什么是ADHD,不知道大家对于医生为什么要诊断ADHD有怎样的了解。一个诊断的名称仅仅是一个名称,是医生在进行学术讨论的时候,对一类问题的总结,一个代号。是推动这个疾病进一步获得重视和解决的行为之一。因此说,医生诊断ADHD的目的在于“让更多的人理解ADHD孩子的特征和困难,让这些孩子得到必要的辅助,协助他们的成长。”

而对于家长来说,仅仅获得一个名称是不够的,诊断的背后是孩子各种各样的困难和需求。目前社会上对ADHD的流行性看法不一,未必能让所有人都能理解。因此,家长可能并不愿意让更多的人知道孩子诊断,这完全是情有可原的。但是,家长必须知道如何帮助这些孩子。此外,我们也要努力做更多和学校的沟通工作,让老师这些经常和孩子相处的重要群体一起了解和帮助他们。但是这条路目前看来还很长。