【门萨全脑教育】小学生日记该写什么,家长该如何指导孩子写日记?

【门萨全脑教育】小学生日记该写什么,家长该如何指导孩子写日记?

总有家长说自己家的孩子不会写日记,也不知道该怎么教孩子。总看着孩子咬着笔,就是想不出今天的日记写什么。其实日记可记的东西有很多,生活中有趣的、新鲜的、特别的都可以记,不一定都要有积极的思想意义,也不一定只能记好人好事,自己快乐的、烦恼的、伤心的、期盼的、后悔的、想不通的等都可以记。那么到底该怎样指导...

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【门萨全脑教育】小学生阅读方法指导,让孩子爱上读书

【门萨全脑教育】小学生阅读方法指导,让孩子爱上读书

小学生的阅读特点小学生的阅读,是人生阅读学习的起始阶段,是“一张白纸画最新最美画图”的良机,但也极易被不慎的笔墨听涂损。小学生阅读的启蒙性及系列性主要是从识字、词到句、到段、到篇。无论是语言形式还是思想内容,部须循序渐进,才有利于掌握系统知识,但由于学生年龄小,欠缺生活经验,更不具有足够的知识储备,...

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